Заседание РМО педагогов-психологов
- Подробности
- Опубликовано 15.04.2022 03:56
4 апреля 2022 г. на базе МБОУ Обливской СОШ № 1 состоялось третье в этом учебном году заседание методического объединения педагогов - психологов. Заседание прошло в очном режиме с соблюдением всех гигиенических требований, продиктованных эпидемиологической ситуацией в форме семинара-практикума.
Тема заседания: «Психологическое сопровождение обучающихся с самоповреждающим поведением, профилактика эмоционального неблагополучия». По первому вопросу «Профилактика эмоционального неблагополучия участников образовательного процесса» выступила педагог-психолог Отдела образования Н.П. Кирик. Она поделилась знаниями, полученными на обучающем семинаре в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи в г. Ростове-на-Дону по профилактике эмоционального неблагополучия.

По второму вопросу «Раннее выявление насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних в семье» выступила ведущий специалист Отдела образования Администрации Обливского района по опеке и попечительству Н.А. Долбина. В своём выступлении она отметила важную роль педагогов, специалистов социально-психологической службы в процессе выявления насилия и жестокого обращения в отношении несовершеннолетних в семье. Подробно остановилась на межведомственном взаимодействии при выявлении фактов жестокого обращения в отношении несовершеннолетних.

О самоповреждающем поведении: видах, причинах, проявлениях говорила в своём выступлении А.А. Малахова, педагог-психолог МБОУ «Обливская СОШ №2». М.Н. Богнюкова, педагог-психолог МБДОУ «Ивушка», говорила об особенностях психологического сопровождения детей дошкольного возраста с самоповреждающим поведением.
Руководитель РМО Н.П. Щепелева подробно рассказала о коррекционно-профилактической работе с подростками, склонными к самоповреждающему поведению, основываясь на конкретных случаях из практики, а также познакомила с брошюрой «Что такое самоповреждающее поведение?», в которой описан опыт оказания психологической помощи подросткам с самоповреждающим поведением.
Семинар получился практико-ориентированным, психологи получили много практических рекомендаций по профилактике эмоционального неблагополучия, по работе с детьми, проявляющими самоповреждающее поведение.








































