Переключатель версий
Районный конкурс "Учитель года"
- Подробности
- Опубликовано 04.12.2019 11:39
25 ноября 2019 г. состоялся очный этап районного конкурса «Учитель года» в номинации «Педагогический дебют». Молодые воспитатели ДОУ провели открытые занятия и представили на суд жюри презентации из опыта работы «У меня это хорошо получается».
С целью формирования мышления, интеллектуальных, творческих способностей и любознательности детей дошкольного возраста воспитатель детского сада «Тополек» Дарья Витальевна Тащилина использует в работе технологии математического моделирования, в частности моделирования с лентой Мёбиуса. На занятиях организованного ею кружка «Секреты ленты Мёбиуса» дети знакомятся с уникальными свойствами этого необычного объекта, областями его применения, проводят эксперименты, расширяют свой математический кругозор.

На своем открытом занятии Дарья Витальевна предложила воспитанникам подготовительной группы детского сада «Ивушка» превратиться в фокусников и самим проследить за волшебными превращениями математических фигур. Педагог использовала на занятии интерактивные и дидактические игры, применяла методы проблемных ситуаций, экспериментирование, наблюдение, которые способствовали развитию интеллектуальной и познавательной деятельности детей, развивали мелкую моторику рук, воображение, умение аргументировать свои высказывания.

Одним из самых интересных средств развития сенсомоторики детей, считает воспитатель детского сада «Солнышко» Юлия Юрьевна Рассказова, является рисование «нетрадиционными» техниками. Использование таких необычных способов рисования, как граттаж, фроттаж, рисование мыльными пузырями и солью позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее, непосредственнее, а использование на занятиях разнообразных технологий помогает педагогу формировать творческую среду и развивать воображение детей, активизировать их мыслительную деятельность.

Цель интегрированного занятия «Путешествие в страну Рисовандию», которое Юлия Юрьевна провела в старшей группе детского сада «Ивушка» -развитие изобразительного творчества дошкольников средствами нетрадиционных техник рисования. Красочное и яркое оформление зала помогло ребятам почувствовать себя в роли путешественников в волшебную страну, где можно рисовать с помощью соли, мокрой и просто смятой бумаги. Дети с удивлением обнаружили, что можно создавать картины и без привычного атрибута каждого художника - кисти. Умело подобранные педагогом технологии позволили детям развивать в процессе творчества мыслительную и речевую деятельность, воображение и двигательную активность.

Чтобы помочь детям активно войти в мир музыки, стимулировать развитие музыкально-сенсорных способностей, научить различать свойство музыкального звука с помощью наглядно-слухового и наглядно- зрительных методов музыкального воспитания, музыкальный руководитель детского сада «Сказка» Юлия Александровна Гриднева использует логоритмику, метод проектов, игровые и здоровьесберегающие технологии. На занятиях танцевального кружка, организованного молодым педагогом, дети развивают слуховую, зрительную, мышечную память, учатся красиво и правильно двигаться под музыку.

Перевоплотившись в персонаж английской писательницы Памелы Треверс Юлия Александровна пригласила воспитанников старшей группы детского сада «Тополек» в мир музыки и танца. Дети с удовольствием и интересом повторяли танцевальные движения за эмоциональной и артистичной Мэри Поппинс, сопровождали музыкальные произведения игрой на шумовых инструментах, знакомились с именами композиторов и их произведениями. В завершение занятия все дружно исполнили красивую песню про осень.








