Открытие новых центров "Точка роста" в Обливском районе

Подробности

Опубликовано 03.09.2022 07:18

1 сентября 2022 года в рамках федеральных проектов «Современная школа» и «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» на базе МБОУ Солонецкой СОШ и МБОУ «Каштановская СОШ» состоялось торжественное открытие Центров образования естественно - научной и технологической направленности «Точка роста»,  в котором  приняли участие заместитель главы Администрации Обливского района Куроедова О. Н., заместитель главы Администрации Обливского района Герасимов А.П., глава Администрации Солонецкого сельского поселения Кумов А. В., глава администрации Каштановского сельского поселения Пономарченко В.А.,  директора Солонецкой  и Каштановской школ Григорьева Е.В. и Маринич О.А., а также выпускники.

Руководители общеобразовательных учреждений в своих выступлениях отметили, что Центр «Точка роста» важен для развития общекультурных ценностей, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, обучающихся и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников.

Центр состоит из двух учебных кабинетов и кабинета для внеклассных занятий, каждый из которых оборудован новой учебной мебелью, современными цифровыми лабораториями, ноутбуками, оборудованием для демонстрационных опытов, комплектом влажных демонстрационных препаратов, комплектом посуды и оборудованием для проведения опытов, набором ОГЭ по химии, моноблочными интерактивными устройствами, образовательными наборами по механике, робототехнике, цифровыми микроскопами, образовательными конструкторами для практики, наборами для изучения многокомпонентных робототехнических систем, учебным роботом-манипулятором с модульными сменными насадками. 

Работа центра «Точка роста» расширит возможности для предоставления качественного современного образования школьников, поможет сформировать у ребят современные естественнонаучные и технологические навыки.

• < Назад
• Вперёд >